一篇來自密西根大學的第一手觀察指出，校園政治的影響力其實不如外界想像，因為學生入學時觀點就已經定型——對於指望靠大學改革解決問題的人來說，這是一份令人不安的閱讀材料。

• 種族與族群關係的必修課，確實傳達了外界預期中的那套政治觀點，但多數學生根本充耳不聞。
• 一般學生對校園運動幾乎毫無興趣，並非外界想像中那種全面激進化的樣貌。
• 密西根大學仍然出現過真正的極端主義，包括有人因計畫攻擊被視為過度親以色列的教授而遭到逮捕。
• 重點在於：少數的運動核心成員主導了新聞版面，而中位數的學生對政治根本置身事外。
• 如果信念在公立高中畢業時就已固定，那麼把矛頭對準大學，等於瞄錯了階段。

展望：預期關於教育中政治影響力的爭論，將從大學校園往下轉移到 K-12 課綱。